Απευθύνονται σε παιδιά προσχολικής, σχολικής και εφηβικής ηλικίας με διαταραχές αυτιστικού φάσματος, μαθησιακές δυσκολίες, διάσπαση προσοχής, υπερκινητικότητας, δυσκολίες κοινωνικοποίησης, χαμηλή αυτοεκτίμηση, προβλήματα στο σχολείο και μέσα στην οικογένεια, αλλά και σε παιδιά που θέλουν να τονώσουν την αυτοπεποίθησή τους, να αποκτήσουν αυτοέλεγχο, να αποκτήσουν εμπιστοσύνη στον εαυτό τους και να βελτιώσουν την αυτοεικόνα τους.
Χρησιμοποιούνται διάφορα είδη δραστηριοτήτων, ανάλογα με τις ανάγκες και την ηλικία των παιδιών της εκάστοτε ομάδας, όπως εκπαιδευτικά ή λογοτεχνικά βιβλία, μουσική, κίνηση, κατασκευές, ομαδικά παιχνίδια κ.α.
Γενικότερα, χρησιμοποιούνται δραστηριότητες που ενισχύουν τη συνεργασία, την επικοινωνία, τη συγκέντρωση προσοχής, την κοινωνική αλληλεπίδραση και ανταπόκριση, καθώς και την κατανόηση και τήρηση κοινωνικών κανόνων (π.χ εντάσσομαι στην ομάδα, ακολουθώ τις οδηγίες του δασκάλου, περιμένω τη σειρά μου, λέω ευχαριστώ, παρακαλώ κ.α). Όλα αυτά αποτελούν συχνά τα μέσα του ειδικού (λογοθεραπευτή, ψυχολόγου, παιδαγωγού, εργοθεραπευτή) για την ανάπτυξη ή βελτίωση κοινωνικών δεξιοτήτων των παιδιών, σε σχέση με τους συνομηλίκους αλλά και με τους ενήλικες, με τους οποίους συναναστρέφονται.
Δεν υπάρχουν σχόλια:
Δημοσίευση σχολίου